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MSA测量系统分析培训

课程编号:13824
培训心得:
两天课程帮助理解测量系统的统计特性,认识测量系统对过程控制中数据收集的影响。采用在教员引导下的练习,使学员学会偏倚、稳定性、线性、重复性、再现性分析的实践经验,具备开展测量系统分析和改进的能力。培训特色学员带着零件和量具参加培训;主要讲解MSA过程中的难点,包括如何做测量系统的分析计划、如何选择零件、如何做到一次盲测、如何判定、如何改进;提供了对计数类量具的测量评价方法;对于
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培训总结:
    就会沦为老板眼中只会花钱的“败家子”。老板所说的“像个样子”,其实就是让培训部门用最少的投资,在公司整体上获取最大的绩效回报。 “用最少的投资,在公司整体上获取最大的绩效回报,这样的培训才‘像个样子’” 而要实现这个目的,培训就不能像是案例前面所提到的“重形式而不重结果”,“购买一些零星的管理技能方面的培训”,而要系统地进行老板前面提到的“每个部门都要有专业培训”。 问题的关键点就在于“怎么在
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两天课程
帮助理解测量系统的统计特性,认识测量系统对过程控制中数据收集的影响。采用在教员引导下的练习,使学员学会偏倚、稳定性、线性、重复性、再现性分析的实践经验,具备开展测量系统分析和改进的能力。

培训特色
学员带着零件和量具参加培训;主要讲解MSA过程中的难点,包括如何做测量系统的分析计划、如何选择零件、如何做到一次盲测、如何判定、如何改进;提供了对计数类量具的测量评价方法;对于性能测试、破坏性试验等如何研究他们的稳定性。

培训目标
定义测量系统、理解测量系统变差及其来源;
确定测量系统分析的范围、资源、人员需求,制订分析计划;
具备基本的运算能力,以评价测量系统存在的偏倚、稳定性、线性、重复性、再现性、准确度和精确度;
通过测量系统分析,提高选用、维护和改进测量系统有效性的能力;
满足ISO/TS16949和MSA手册等的要求
MSA第四版新版的主要更新: 
澄清MSA和校准的关系 
更清晰的定义测量决策 
改进了偏倚和线性内容 
重写了高级的MSA技术(包括破坏型实验) 
偏倚和线性研究 
基于标准偏差的研究 
可重复性分析 
基于目标Pp的GRR 分析 
NDC 定义和更新 
计数型分析的更新 
Test Stands 
强调了现有的概念 
测量的不确定度和MSA 
APQP 和MSA的关系 
强调了系统的模式 
测量源的开发

参加人员
本教程适用于那些直接负责数据收集、控制图构筑和监控、以及对产品和过程特性的测量作统计分析的人员。
具有统计过程控制的经验;具备一定的计算能力;了解统计假设检验的知识。
每位参加人员将获得一套培训手册。
学员自带具有统计功能的计算器。

课程内容
(一)第1章 测量系统概述
1.测量的定义;
2.测量系统的定义;
3.理想的测量系统;
4.测量系统的变差来源;(PISMOEA模型)
5.测量系统误差的影响(对产品检验、对过程控制);
6.测量系统分析的概念;
(二)第2章 测量系统的几个基本特性
1.测量系统误差(准确度和精确度)的概念;
2.测量系统的几个基本特性(分辨力、偏倚、线性、稳定性、重复性、再现性);
3.测量不确定度的概念;
(三)第3章 测量系统的策划和测量系统分析计划
1.测量系统的策划(APQP、FMEA、测量计划、量具的配备、量具的设计、采购或制造、测量系统分析计划、测量系统分析)
2.TS等标准对MSA的要求;
(四)第4章 计量型测量系统的分析方法和判断准则
1.偏倚的分析方法与判断准则;
2.线性的分析方法与判断准则;
3.稳定性的分析方法与判断准则;
4.GRR的分析方法与判断准则;(极差法、均值极差法、方差分析法)
(五)第5章 计数型测量系统的分析方法和判断准则
1. 计数型测量系统的小样法简介
2. 计数型测量系统的风险分析法;(Kappa)
3. 计数型测量系统的信号探测法;
4. 计数型测量系统的解析法;
(六)第6章 破坏型测量系统的分析方法和判断准则
(七)附表及附录
(八)练习(课程中)
1.练习一:测量系统理解练习
2.练习二:测量系统分析计划练习
3.练习三:偏倚分析练习
4.练习四:GR&R练习
5.练习五:Kappa值计算练习
6.练习六:风险分析法练习

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